1月15日，巴中市兩會召開在即，市政協(xié)委員、市化成水庫運(yùn)行保護(hù)中心資源保護(hù)科科長劉萍并未停下履職的腳步。剛處理完單位日常工作，她便帶著筆記本趕赴庫區(qū)，開展水源保護(hù)專項(xiàng)核查。

　　“水源保護(hù)容不得半點(diǎn)馬虎，每一次巡查都必須對群眾負(fù)責(zé)。”沿著水庫岸線一路走訪，劉萍仔細(xì)查看水質(zhì)變化、周邊環(huán)境管護(hù)情況，將發(fā)現(xiàn)的問題逐一記錄。

　　作為扎根水利一線的政協(xié)委員，這樣的一線核查早已成為劉萍履職的常態(tài)。履職以來，她始終以水庫水源保護(hù)、零碳渡口建設(shè)為核心抓手，錨定綠色發(fā)展大局，推動本職工作與政協(xié)履職同頻共振。

　　為破解生態(tài)修復(fù)與群眾生產(chǎn)生活的矛盾，劉萍多次深入庫區(qū)周邊村莊走訪。摸清實(shí)際問題后，她提交相關(guān)提案，推動生態(tài)緩沖帶落地建設(shè)，協(xié)調(diào)劃定養(yǎng)殖種植禁限區(qū)。同時，積極協(xié)助周邊群眾轉(zhuǎn)產(chǎn)低耗產(chǎn)業(yè)，讓生態(tài)保護(hù)與民生保障并行不悖。

　　“生態(tài)保護(hù)不是一刀切，要讓護(hù)水與增收雙贏。”劉萍說，通過反復(fù)政策宣講和惠民引導(dǎo)，群眾從最初的不理解變?yōu)橹鲃訁⑴c。如今，化成水庫水質(zhì)持續(xù)改善，村民也通過綠色產(chǎn)業(yè)嘗到了發(fā)展甜頭。

　　“無調(diào)研不建言，這是履職的底氣所在。”劉萍說，過去一年，她積極參加市政協(xié)組織的“強(qiáng)化生態(tài)修復(fù)建設(shè)渠江流域岸線(巴中段)生態(tài)廊道”專題調(diào)研。在專題協(xié)商會上，劉萍結(jié)合一線工作經(jīng)驗(yàn)提出務(wù)實(shí)建議，還深入撰寫了“關(guān)于水生態(tài)保護(hù)修復(fù)和治理”的工作情況、主要問題及對策建議，全年提交的兩件提案均被立案并有效辦理。每一份提案背后，都是她深入一線的調(diào)研與思考。

　　兩會臨近，劉萍的履職方向愈發(fā)清晰。“將立足水利專業(yè)優(yōu)勢，緊扣巴中‘一市四區(qū)三地’建設(shè)，重點(diǎn)做好三件事。”她介紹，一是專業(yè)護(hù)水保安全，筑牢水生態(tài)屏障;二是借政協(xié)平臺建良言，推動智慧水利落地;三是促生態(tài)民生雙贏，助力綠色發(fā)展提速。

　　除了守護(hù)一方碧水，劉萍還將目光投向民生熱點(diǎn)。在調(diào)研中，劉萍發(fā)現(xiàn)，不少中小學(xué)校尤其是偏遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)校，心理教師多由其他學(xué)科教師兼任。這些教師缺乏系統(tǒng)的心理學(xué)知識和專業(yè)咨詢技巧，難以應(yīng)對各年齡段學(xué)生的各種心理問題。

　　帶著這份牽掛，劉萍走訪全市多所中小學(xué)校，與師生、家長深入交流，收集一手資料后撰寫了《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生心理健康教育的建議》。提案立案后得到市教育局積極回應(yīng)，目前多所學(xué)校已將心理健康教育納入整體教育體系，設(shè)立心理咨詢室并配備專業(yè)輔導(dǎo)老師，定期為學(xué)生提供心理服務(wù)。

　　從水庫岸線的生態(tài)守護(hù)到校園里的心靈關(guān)懷，劉萍用腳步丈量履職之路。“既要當(dāng)好水利事業(yè)的守護(hù)者，也要做好民生訴求的傳遞者。”劉萍表示，將繼續(xù)圍繞中心、服務(wù)大局，以實(shí)際行動彰顯政協(xié)委員的使命與擔(dān)當(dāng)。(巴中融媒記者 袁崎芳)